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集体备课好处多——老教师学习新理念,青年教师增长新常识,共同成长
编辑:物流人文艺术学院 责任编辑:肖兴 浏览: 发布时间:2019年04月11日 08:34

4月9日,《演讲与口才》任课老师在基础教研室505办公室开展集体备课活动。参与本次集体备课的人员有童清华、胡冰清、周原宇、肖兴等四位老师,由周原宇老师主讲,童清华老师记录。本次集体备课已提前一周确定好主讲人和备课主题,本次备课主题是“求职面试口才训练”。

周老师从教学目标、教学难点和重点、教学方法、教学内容及教学安排等五个方面谈了她的备课思路。其他三位老师对周老师的备课思路进行了点评,并根据教学目标及教学实践,发表自己的见解。

活动中,老师们讨论交流,思维碰撞出智慧的火花。童老师认为在第二课时的案例分析得出每个学生都必须具备“核心竞争力”,这个“核心竞争力”周老师是指专业能力,因为本堂课的主题是“求职面试口才训练”,所以这个“核心竞争力”定位在表达能力要更好,才能与本堂课的教学目标挂钩。胡老师认为周老师作为教育学专业的研究生,功底很扎实,可是求职面试绕不过去的一个环节就是自我先容,应告诉学生如何在个人能力与岗位需求之间找到平衡点,这在本堂课里应该是个重点。肖老师认为礼仪方面的常识应视情况先容,因为有的专业班级开设了礼仪课。根据大家的意见,主讲人对自己的教案进行反复修改补充,最后推出的品质高、设计精、效果优的教学设计,从而提高课堂教学的有效性,进一步打造精彩课堂。

最后大家一致认为,这样的活动不仅让老教师学习了新的教学理念,让职业生命重焕生机,而且让青年教师磨砺了自己,开阔了视野,增长了常识,积累了经验,得到了极好的锻炼。

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